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铜钟 博雅雕塑厂 教会铜钟
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铜钟铜钟

 铜钟 铜钟早在原始社会,作为礼器的钟就出现了。当时的钟或以木制,或以竹制,铜钟或以陶制,是一种简单的打击乐器。随着青铜文化的开始,寺院铜钟,在商周时期出现了青铜钟。

铜钟铜钟铸造工艺主要采用倒立造型法,即在造型过程中将铜钟的蒲牢放置在铜钟砂型的底部,铜钟底口砂型在顶部的造型方法,并采用雨淋阶梯式浇注系统,在一定程度上可以起到补缩作用,教会铜钟,铜钟减小壁厚差引起的凝固时间差,从而减少铸件缩松缩孔缺陷;该工艺相对简便,因铜钟底口的壁厚厚,壁厚较薄区域能充分得到较厚区域补缩,上层壁厚较厚区域本身凝固较慢,无需放置冷铁,便于实现顺序凝固。减少铸件缩松缩孔缺陷,从而提高铜钟的铸造质量。


随着人类社会的发展,人们对音阶、音律的认识日渐,作为乐器的铜钟的制作也越来越精致,钟的家族逐渐发展出铙、钲、鎛、铎、铃等种类,它们的杰出代表的将若干个不同振动频率的扁钟组合在一起的编钟。

铜钟是寺庙中用的的佛家道具。流传到现在铜钟又有了新的用途和意义,很多人家里都愿摆那么一尊铜钟来庇佑门户。代表吉祥之意。铜钟结合了风水知识和佛家思想,其图案纹路和文字都有讲究,都有的代表意义。






铜钟早在原始社会,欧式铜钟,作为礼器的钟就出现了。当时的钟或以木制,或以竹制,或以陶制,是一种简单的打击乐器。

然而铜钟的使用延续到了当代。

桐城中学历史悠久,与时俱进。学校由桐城派后期大师、京师大学堂总教习吴汝纶先生于1902年创办。

桐城中学内有一铜钟,铜钟,那是用来打上下课的铃用的。现在的桐城中学,早就不用这口铜钟来提示上下课了,但是学校并没有废弃它,而是将它保存了下来,作为学校历史的见证者和学校的财富陈列在校园中。

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